Nowy ranking szkół średnich przygotowany przez „Perspektywy” z lubuskiego punktu widzenia nie przynosi większych sensacji. W pierwszej setce rankingu mamy dwa licea i to na odległych miejscach, nieco lepiej jest w przypadku techników. Błyszczy jedynie zielonogórska „budowlanka”.
Rankingi przygotowywane przez Fundację Edukacyjną „Perspektywy” to jedno z najbardziej rozpoznawalnych zestawień szkół średnich w Polsce. Edycja 2026 analizuje wyniki szkół z roku szkolnego 2024/2025 i uwzględnia ponad 1400 liceów ogólnokształcących i 1160 techników, które spełniły kryteria wejścia do rankingu, czyli odpowiednia liczba maturzystów, wyniki egzaminów z języka polskiego i matematyki).
W Rankingu Perspektyw 2026 najlepszym liceum w Polsce został XIV LO im. Stanisława Staszica w Warszawie, a wśród techników na szczytach ogólnopolskiej listy uplasowały się Technikum Łączności nr 14 w Gdańsku oraz Technikum Mechatroniczne nr 1 w Warszawie.
Szału nie ma
Jak wypadły lubuskie szkoły. Cóż, w klasyfikacji liceów szału nie ma. Wśród liceów najlepiej wypadły II LO im. Marii Skłodowskiej-Curie w Gorzowie Wlkp. (65 miejsce) oraz Społeczne LO w Żarach czy V LO im. Krzysztofa Kieślowskiego w Zielonej Górze (94). W pierwszej setce mamy jeszcze mamy jeszcze czterech przedstawicieli: zielonogórską „jedynkę” (117), „piątkę” (151), żarskie liceum katolickie oraz gorzowską „jedynkę” (159).
Znacznie lepiej wygląda to wśród techników. Technikum nr 1 im. Tadeusza Kościuszki („budowlanka”) w Zielonej Górze uplasowało się na piątej pozycji, a Technikum nr 3 w Żarach na czternastej. W pierwszej setce tego zestawiania znajdziemy jeszcze technikum leśne w Starościnie (121), Technikum nr 4 w Zielonej Górze (141) oraz Technikum nr 2 w Lubsku.
Tradycyjnie błyszczy zielonogórska „budowlanka”. Fot. Archiwum szkoły
Cóż, możemy marudzić, ale i tak tym lubuskim szkołom należą się gratulacje, gdyż generalnie rankingi, zwłaszcza wśród liceów, zdominowały szkoły z dużych miast i nawet jeśli w tzw. czubie znajdziemy mniejsze miejscowości to z reguły miasteczek podwarszawskich. Wśród techników – na przykład – zwraca uwagę czwarta lokata szkoły z Kleszczewa, ale to przecież najbogatsza gmina w Polsce.
Małe nie zawsze piękne
Co decyduje o pozycji w rankingu? Wyniki egzaminów maturalnych, sukcesy w olimpiadach i konkursach, w przypadku techników egzaminy zawodowe, a także otwartość szkoły czy działalność pozaszkolna, choć ich waga nie przekracza pięciu procent całkowitej oceny.
Dlaczego lubuskie szkoły rzadziej błyszczą w rankingu? Mimo że szkoły w Lubuskiem mają często solidne podstawy edukacyjne i ciekawe profile kształcenia, kilka czynników może wpływać na ich relatywnie niższe pozycje w rankingach ogólnopolskich. Po pierwsze w mniejszych miastach panuje mniejsza konkurencja. Zazwyczaj (oczywiście nie jest to regułą), większe ośrodki przyciągają najlepszych uczniów i nauczycieli, co sprzyja osiąganiu wyższych wyników egzaminacyjnych i sukcesom olimpijskim – kluczowym kryteriom w rankingu. Wielu uczniów z regionu wybiera również lokalne profile kształcenia, które nie zawsze przekładają się bezpośrednio na wysokie miejsce w rankingu.
Większym szkołom w metropoliach łatwiej dysponować bardziej zróżnicowaną ofertą dodatkową (np. przygotowanie do olimpiad, co przekłada się na sukcesy uczniów i wyższe noty rankingowe. Rada dla lubuskich szkół? Nacisk na współpracę ze środowiskiem naukowym i biznesowym.
